| Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision |
| handleiding_nieuw:sub_weblinks [2025/04/09 14:43] – support | handleiding_nieuw:sub_weblinks [2025/10/28 19:35] (current) – support |
|---|
| } | } |
| |
| /* Header met achtergrondfoto */ | /* Header met achtergrondafbeelding */ |
| .startpagina-header { | .startpagina-header { |
| background-image: url('https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/42/Smart_city.jpg/800px-Smart_city.jpg'); | position: relative; |
| | border-radius: 12px; |
| | overflow: hidden; |
| | margin-bottom: 2em; |
| | height: 220px; |
| | } |
| | .startpagina-header::before { |
| | content: ""; |
| | position: absolute; |
| | inset: 0; |
| | background-image: url('/dokuwiki/lib/exe/fetch.php?media=internet_header.jpg'); |
| background-size: cover; | background-size: cover; |
| background-position: center; | background-position: center; |
| | filter: brightness(0.6); |
| | } |
| | |
| | /* Tekst over afbeelding */ |
| | .startpagina-header-text { |
| | position: relative; |
| | z-index: 1; |
| color: white; | color: white; |
| padding: 3em 2em; | text-align: center; |
| text-shadow: 1px 1px 4px rgba(0,0,0,0.6); | padding: 3em 1.5em; |
| border-radius: 12px; | text-shadow: 1px 1px 4px rgba(0,0,0,0.7); |
| margin-bottom: 2em; | |
| } | } |
| .startpagina-header h1 { | .startpagina-header-text h1 { |
| font-size: 2em; | font-size: 2em; |
| margin: 0; | margin: 0; |
| | } |
| | .startpagina-header-text p { |
| | margin: 0.5em 0 0; |
| | font-size: 1.1em; |
| } | } |
| |
| |
| <div class="startpagina-header"> | <div class="startpagina-header"> |
| <h1>Startpagina: handige online tools</h1> | <div class="startpagina-header-text"> |
| <p>Toegang tot video’s, rekenhulpen en landelijke databronnen voor gebiedsontwikkeling</p> | <h1>Startpagina: handige online tools</h1> |
| | <p>Toegang tot video’s, rekenhulpen en landelijke databronnen voor gebiedsontwikkeling</p> |
| | </div> |
| </div> | </div> |
| |
| <div class="tile-container"> | <div class="tile-container"> |
| <div class="tile"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=9uPY2MgyZ1M" target="_blank">Introductie Sumsonite</a></div> | <div class="tile"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=9uPY2MgyZ1M" target="_blank">Introductie Sumsonite</a></div> |
| <div class="tile"><a href="https://youtu.be/d-EuxSXCSSM?si=Ero1Fz7wdvJaqiTz" target="_blank">Bijlage bij investeringsvoorstel</a></div> | <div class="tile"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=FKxFl4B7luM" target="_blank">Spelen met laadvermogen</a></div> |
| <div class="tile"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=H6Zo3TERD-g" target="_blank">Oefening 1: laadvermogen</a></div> | <div class="tile disabled"> ...</div> |
| <div class="tile"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=FKxFl4B7luM" target="_blank">Oefening 2: spelen met laadvermogen</a></div> | |
| <div class="tile"><a href="http://referentieboek.sumcity.nl" target="_blank">Eenheidsprijzenboekje openbare ruimte</a></div> | <div class="tile"><a href="http://referentieboek.sumcity.nl" target="_blank">Eenheidsprijzenboekje openbare ruimte</a></div> |
| </div> | </div> |
| <div class="tile"><a href="https://iplo.nl/thema/ekening-plankosten" target="_blank">Plankostenscan</a></div> | <div class="tile"><a href="https://iplo.nl/thema/ekening-plankosten" target="_blank">Plankostenscan</a></div> |
| <div class="tile"><a href="https://plancapaciteit.nl/kaart" target="_blank">Plancapaciteit</a></div> | <div class="tile"><a href="https://plancapaciteit.nl/kaart" target="_blank">Plancapaciteit</a></div> |
| <div class="tile"><a href="https://kaartenbak.citymaker.nl/login.php" target="_blank">Kaartenbak stedelijke dichtheid</a></div> | <div class="tile"><a href="/wiki/doku.php?id=handleiding_nieuw:spacematrix">Kaartenbak stedelijke dichtheid</a></div> |
| <div class="tile"><a href="https://www.fundainbusiness.nl/" target="_blank">Funda in business</a></div> | <div class="tile"><a href="https://www.fundainbusiness.nl/" target="_blank">Funda in business</a></div> |
| </div> | </div> |
| |
| </html> | </html> |
| | |